私にも出来る社会貢献

私の住んでいる地域、(川崎市)菅生中学校区、で “子どものための学習支援ボランティア入門”と言う講座/ワークショップが始まり私も参加した。10月初めから12月中までの7回シリーズである。参加者は女性70%、男性30%、トータル23名である。ああ、まさに、地域での活動は、女性が主体となっているのが一般的であると実感させられた。

参加者が多いのか少ないのか私には分からないが、参加した皆さん意欲が高く、熱心であり、活発な対話があるのはうれしいことであった。
○支援習学ボランティアって?
○地域で既に行われている習学支援ボランティアの紹介と議論
○市民だからできることは?
などが主なテーマである。支援ボラ習学ンティアの概論から実態の把握、そして課題とアイデアを出して行こうとの流れである。

　講座/ワークショップ、第一回後の参加者からの感想代表的なものを、ピックアップしてみるとこんな具合である。

○学習支援ボランティアがかかわることによって、自分あるいは自分の子どもたちのころの学校から変わりつつあることが分かった。(女性)
○学習支援ボランティアがいることで、生徒さんの受ける授業の幅が広がることを知った。(男性)
○参加した人たちとの新しい出会いがあってワクワクした。(女性)
○「学校」と「地域(市民)」との関わりについて改めて認識し、実践にいかしたいと思った。(男性)
○学習支援ボランティアの意義を俯瞰でき、自分がどの立ち位置でボランティアをすればよいか分かった。(女性)

このように感想はいろいろであるが、各人が持っている問題意識の高さ、意欲の大きさは驚くべきものである。講座/ワークショップをとおして、学習支援の質と量の両面がアップして行くとの期待は、妄想に近いかと思えるくらい大きい。そうなってほしいものだ。 また、初めてここで顔を合わせた人が多い中、新しい出会いがコミュニティーの絆の展開に、一役買っていきそうな感じも持つことが出来たのはうれしい。総じて、女性の方が自然に反応しているようなのは、喜ぶべきか、憂うべきか・・